Aineopinnot ja syventävät opinnot, kevät 2013
Aineopintojen ja syventävien opintojen opetus, syksy 2012
Aineopinnot, kevät 2013
A1. Kulttuurisen musiikintutkimuksen perusteet, 5 op
Aika: III–IV periodi, torstaisin klo 12–14 alkaen 10.1.2013. Ei luentoja 24.1. ja 14.3.
Paikka: Musiikkitieteen Hovi-sali, Sirkkala
Vastuuopettaja: John Richardson; muut opettajat Yrjö Heinonen, Susanna Välimäki ja Juha Torvinen
Sisältö: Kurssilla perehdytään kulttuurisen musiikintutkimukseen perusteisiin ja lähtökohtiin. Käsiteltäviä teemoja ovat muun muassa kriittinen musiikintutkimus ja musiikkikritisismi, etnomusikologia, musiikkisosiologia, kulttuurintutkimus, hermeneutiikka, fenomenologia sekä muut kulttuurisen musiikintutkimuksen filosofiset ja tieteenfilosofiset lähtökohdat. Kurssin tavoitteena on luoda kokonaisnäkemys kulttuurisesta musiikintutkimuksesta sekä tarkastella valikoidusti joitakin sen keskeisiä erikoisalueita ja tutkimusperinteitä.
Suoritustapa: Luennot, oheiskirjallisuus ja kirjalliset tehtävät
Edeltävät opinnot: Perusopinnot suoritettu, erityisesti P1.a. Musiikkitiede tieteenalana
Arvostelu:1–5
A2./A5.c./A5.e./S3.c./S3.e. Camp, Kitsch and Bad Taste, 3–5 op
Time: Period IV, on Wednesdays 14–16, starting on 6.3.2013, plus three Fridays, 22.3. and 5.4. and 12.4. at 10–12. Note that no lectures are scheduled for Wednesday 13.3. and 3.4.
Place: Janus auditorium, Sirkkala
Lecturers: John Richardson; with Anna-Elena Pääkkölä; course co-ordinator Sini Mononen; guest lecturers Susanna Välimäki, Susanna Paasonen, Altti Kuusamo, Roni Grén and Mari Pajala.
Course content: Is bad art always “bad"? or is it sometimes so bad it’s good? How do we make such judgments? And how are they related to social formations such as gender, ethnicity, place and class? Starting from Susan Sontag’s “Notes on "'Camp’"?, the course will review theories and instances of camp in various genres and cultural contexts. Is the best "bad art"? intentional or unintentional? How important are perceptions of old and new? The similar concept of kitsch is often, although not always, used to express disdain towards something that is commercial, “overly sentimental"? or poorly crafted. Beyond these concepts, the use of low-grade, outmoded or vintage materials has become increasingly prevalent in an age of remix, remediation and lo-fi aesthetics. The course approaches these concepts from the perspectives of several arts disciplines and theoretical orientations.
Participation:This is a lecture-based course. Students are required to attend all lectures and a lecture will be taken in each lecture. 3 ECTS: students should write study diaries on lectures (1 absence permitted) in English or Finnish; alternatively they should write critical reviews of relevant readings posted on Moodle (1 critical review of approximately 2-3 pages is equivalent to 3 study diaries). 5 ECTS: students should attend lectures and additionally write an essay of 5-7 pages on a relevant subject in English or Finnish. Accreditation in various arts subjects is as marked above. Moodle will be used to post relevant course readings, lecture slides and information about the course. All students will be required to register on Moodle (2).
Course level: The course is recommended to students at intermediate and advances levels. However, no restrictions are placed on participation. The language of instructions is English. Coursework submissions will be accepted in English and Finnish, however.
Evaluation:1–5
Registration: Via Moodle to Anna-Elena Pääkkölä (anna-elena.paakkola@utu.fi) before Thursday 28.2.2013.
A2./A5.e./S3.e. New Audiovisual Aesthetics, 3–5 op
Time: Period III, on Tuesdays 14–16/18, starting on 8.1.2013. The first 2 lectures (8.1. and 15.1.) are double lectures 14–18, the next ones (29.1. and 5.2.) 14–16 and the last 2 lectures (12.2. and 19.2.) are double lectures 14-18.
Place: Janus auditorium, Sirkkala
Lecturer: John Richardson
Course content: The course covers a wide range of issues associated with contemporary audiovisual culture from a perspective that emphasizes the role of sound and music in producing aesthetic and cultural meanings. While the main focus will be on sound in audiovisual contexts, the theoretical basis is transdisciplinary, drawing on approaches from musicology and sounds studies, media studies, film studies and cultural studies. Practices discussed in the course include independent films, music videos, live performances of music, internet practices and uses of music in gaming. The course will attempt to explain cultural meanings of some of the dominant tendencies in current audiovisual culture.
Participation: Lectures, readings (posted on Moodle), discussions, and written assignments such as study diaries/essays. The language of instruction is English but coursework will be accepted in Finnish and English.
Course level: Recommended to students in the Department of History, Culture and the Arts working at intermediate and advanced levels only. Some prior familiarity with audiovisual analysis is expected, which could include courses or lectures in film music studies or media studies.
Evaluation:1–5
Registration: Email registration to the lecturer (john.richardson@utu.fi) before Tuesday 2.1.2013.
A4.b./S1.b. Fieldwork methods in music research (jatkuu syksyltä)
Time: Periods II–III, Mondays 14–16, starting from 5.11.2012 until 26.11.2012 (Period II) and from 4.2.2013 until 18.2.2013 (Period III)
Place: Musicology, Salonki lecture hall, Sirkkala
Lecturer: Jelena Gligorijevic
Course content: The course offers students a practical guide to fieldwork methodology in music research as well as an opportunity to exercise it in a small-scale research project of their interest. More specifically, the course aims to: theorize and situate fieldwork methods along disciplinary lines, with a special focus on musicology and ethnomusicology; introduce and theorize various issues and stages in fieldwork research, ranging from the questions of its epistemological framework and ethics through to writing up an ethnography; examine and illustrate the scope of fieldwork methods in music research through several thematically diverse examples; develop students’ skills (both verbal and written) in the presentation of ideas that are supported by the fieldwork data and selected theoretical concepts.
Participation: Lectures, readings, discussions, oral presentations and written assignments. The course language is English.
Required studies: No previous studies in musicology required. Recommended to those students who have completed basic studies. Musicology major subject students take precedence.
Grading: 1–5
A5.b/A5.h./S3.b./S3.h. Kiitolaukkaa ja kalmantanssia: klassisen musiikin topokset, 5 op (jatkuu syksyltä)
Aika: III periodi, tiistaisin klo 12–14 alkaen 8.1.2013
Paikka: Musiikkitieteen Hovi-sali, Sirkkala
Vastuuopettaja: Susanna Välimäki
Sisältö: Kurssilla tarkastellaan länsimaisen taidemusiikin keskeisimpiä topoksia eli vakioaihelmia aina keskiajalta 2000-luvulle (esim. pastoraali, kliimaksi, lemmenkuolo, kalmantanssi, tuomiopäivä, metsästys, ratsastus, kone). Samalla perehdytään valikoiden klassisen musiikin keskeisiin teoksiin musiikin semantiikan näkökulmasta ja tutustutaan musiikin topos-tutkimukseen. Tavoitteena on oppia tuntemaan ja tunnistamaan tavallisimpia musiikillisia topoksia sekä tulkitsemaan niiden sisältöjä.
Suoritustapa: Luennot, oheiskirjallisuus ja kirjalliset tehtävät
Arvostelu: 1–5
A5.k./S3.k. Radiojournalismi: käytännön kurssi, 5 op
Aika: III periodi, perjantaisin klo 12–16 alkaen 11.1.2013 (huom.! ei kokoontumisia 8.2. ja 15.2.)
Paikka: Musiikkitieteen Salonki-huone, Sirkkala
Vastuuopettaja: Susanna Välimäki; toinen opettaja Karoliina Vesa (YLE)
Sisältö: Kurssilla perehdytään musiikkijournalistiseen radiotyöhön käytännön tietouden ja taitojen näkökulmasta. Kurssilla käydään läpi radion musiikkiohjelmien perustyyppejä ja toimitustekniikkaa, alan ammatillista kenttää ja sen suhdetta musiikintutkimukseen sekä harjoitellaan radio-ohjelman käsikirjoittamista ja tehdään itsenäinen radiotyö. Kurssi toteutetaan yhdessä Yleisradion Musiikki 1:n toimituksen kanssa. Kurssiin sisältyy vierailu Radiotaloon Helsingin Pasilassa, jonka matkakustannukset (junalipun) opiskelija kustantaa itse.
Suoritustapa: Osallistuminen opetukseen ja harjoitustehtävät
Arvostelu: 1–5
Ilmoittautuminen: sähköpostitse opettajalle (susanna.valimaki@utu.fi) perjantaihin 14.12.2012 mennessä. Kurssille otetaan 12 musiikkitieteen pääaineopiskelijaa, jotka ovat opinnoissaan vähintään aineopintovaiheessa.
A6. Aineopintojen seminaari ja HuK-tutkielma, 10 op (jatkuu syksyltä)
Aika:I–IV periodi, torstaisin klo 14–16 alkaen 10.1.2013Paikka: Musiikkitieteen Salonki-huone, Sirkkala
Opettaja: Yrjö Heinonen
Sisältö: Seminaarissa hankitaan valmiuksia tieteellisen tutkielman suunnitteluun, kirjoittamiseen, suulliseen esittämiseen ja arviointiin.
Suoritustapa: Osallistuminen seminaari-istuntoihin, tutkimussuunnitelman ja esitelmän kirjoittaminen, esitelmän suullinen esittäminen ja opponointi, esitelmän pohjalta kirjoitettu HuK-tutkielma sekä (pääaineopiskelijoilla) kypsyyskoe.
Edeltävät opinnot: Perusopinnot ja kirjallinen viestintä suoritettu, mielellään myös opintojaksot A1 ja A4 aineopinnoista. Kirjallisen viestinnän sekä opintojaksot A1 ja A4 voi suorittaa samanaikaisesti aineopintojen seminaarin kanssa. Kirjallisen viestinnän tulee olla suoritettuna ennen HuK-tutkielmaa ja kypsyyskoetta.
Arvostelu: 1–5
Ilmoittautuminen: sähköpostitse opettajalle (yrjhei@utu.fi) perjantaihin 31.8.2012 mennessä
Syventävät opinnot, kevät 2012
S1a./S2./A4.a. Analyysiseminaari, 5 op (jatkuu syksyltä)
Aika: III periodi, maanantaisin klo 12–14 alkaen 7.1.2013
Paikka: Musiikkitieteen Salonki-huone, Sirkkala
Vastuuopettaja: Susanna Välimäki
Sisältö: Seminaarissa syvennytään kulttuurisen musiikkianalyysin lähtökohtiin ja pääsuuntauksiin sekä musiikkianalyysin merkitykseen musiikintutkimuksessa opiskelijan omia analyyttisia kiinnostuksenkohteita painottaen ja taitoja harjoittaen. Musiikkianalyysi ymmärretään kurssilla laajasti tarkoittamaan minkä tahansa soivan musiikin (esim. klassinen, populaari, maailmanmusiikki, perinnemusiikki, jazz, kokeellinen, elokuva-, tv- ja pelimusiikki, äänitaide ja performanssi) erittelyä, kuvausta ja tulkintaa valitusta näkökulmasta käsin.
Suoritustapa: Osallistuminen opetukseen sekä harjoitustyöt
Arvostelu: 1–5
Ilmoittautuminen: nettiopsussa tiistaihin 23.10.2012 mennessä. Kurssille otetaan enintään 15 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä siten, että aine- ja syventäviä opintoja tekevät pääaineopiskelijat ovat etusijalla.
S2./A5.l./S3.l./A2. Esittämisen tutkimuksen seminaari, 3–5 op
Aika: III periodi, maanantaisin klo 10–12 alkaen 7.1.2013
Paikka: Musiikkitieteen Hovi-sali, Sirkkala
Vastuuopettaja: Marjaana Virtanen
Sisältö: Seminaarissa tutustutaan esittämisen tutkimuksen suuntauksiin painopisteen ollessa länsimaisessa taidemusiikissa. Käsiteltäviin aiheisiin kuuluvat muun muassa elävien harjoitus- ja esitystilanteiden analyysi, etnografisten menetelmien soveltaminen sekä esittämisen empiirinen tutkimus. Opiskelija laatii seminaarin edetessä pienimuotoisen harjoitustyön, joka voi pitää sisällään esimerkiksi harjoitus- tai esitystilanteen observointia ja analysointia, äänitteen/videon pohjalta tehtävää esitysanalyysia tai oman muusikkouden reflektointia muusikko-tutkijan näkökulmasta. Harjoitustyön laajuus ja vaativuus määräävät seminaarista saadut opintopisteet.
Suoritustapa: Luennot, referaatti ja harjoitustyö (essee). Kurssista saatavaa opintopistemäärää voi kasvattaa kuuntelemalla Esittämisen tutkimuksen seminaaripäivän 15.2.2013.
Arvostelu: 1–5
Ilmoittautuminen: sähköpostitse opettajalle (maorvi@utu.fi) keskiviikkoon 2.1.2013 mennessä.
S4. Pro gradu -seminaari, 10 op (jatkuu syksyltä)
Aika: I–IV periodi, keskiviikkoisin klo 10–12 alkaen 19.9.2012
Paikka: Musiikkitieteen Salonki-huone, Sirkkala
Vastuuopettaja: John Richardson
Sisältö: Seminaari on tarkoitettu akateemisen lopputyön eli pro gradu -tutkielman kirjoittamisprosessin hallitsemiseen ohjauksen sekä vertaistuen avulla. Seminaarissa syvennetään tutkimustaitoja: harjoitellaan suullista ja kirjallista esittämistä sekä tieteellistä keskustelua ja opitaan projektinhallintaa. Seminaari suositellaan suoritettavaksi heti HuK-seminaarin suorittamisen jälkeen, vaikkei pro gradun aihe olisi vielä seminaarin alussa selvillä. Seminaarissa ohjataan opiskelijaa aina aiheen valinnasta alkaen työn toteuttamiseen ja loppuun saattamiseen. Seminaari muodostaa myös vertaisryhmän, joka kannustaa ja vauhdittaa opiskelijan työskentelyä oman tutkielmansa parissa. Jokaisessa periodissa on yksi istunto varattu kaikkien oppiaineessa käynnissä olevien pro gradu -töiden seurantaan; näille kerroille mukaan toivotaan kaikkia oppiaineen graduntekijöitä, vaikka pro gradu -seminaari olisi jo suoritettu aiempina lukuvuosina.
Suoritustapa: Kirjalliset ja suulliset harjoitustyöt (mm. tutkimussuunnitelman ja seminaariesitelmän laatiminen sekä kaksi opponointia). Seminaari sisältää verkko-opetusta Moodlessa.
Edeltävät opinnot: Opintojaksot S1., S2. ja S3. ainakin aloitettuina.
Arvostelu:1–5
Ilmoittautuminen: sähköpostitse opettajalle (john.richardson@utu.fi) tiistaihin 11.9.2012 mennessä