Aineopinnot
Pääaineopinnot
Sivuaineopinnot
Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen aineopintojen perustehtävänä on syventää tietämystä suomen ja sen sukukielten rakenteista, historiasta ja nykypäivästä sekä suomalais-ugrilaisten kansojen kulttuureista. Suomen kielen osalta tarkastelun kohteina ovat variaatio ja muutos sekä suomen kielen rakenne suhteessa sukukieliin. Lisäksi opiskelija kehittää unkarin kielitaitoaan sekä perehtyy muihin yksittäisiin suomalais-ugrilaisiin kieliin ainakin teoreettisen kielitiedon mutta mahdollisuuksien mukaan myös käytännön kielitaidon osalta. Tavoitteena on suomalais-ugrilaisten kielten rakenteen ja historian sekä vertailevan uralistiikan menetelmien ja tulosten tuntemus. Lisäksi aineopinnoissa syvennetään tiedonhaun ja -käsittelyn osaamista; opiskelija perehtyy kielitieteellisten lähteiden, aineistojen ja korpusten käyttöön sekä kielitieteellisen aineiston käsittelyyn. Aineopintoihin kuuluvat seuraavat sisältökokonaisuudet: suomalais-ugrilaisten kielten rakenne ja historia, suomalais-ugrilaisten kielten opintoja, suomen kielen variaatio ja muutos, valinnaisia opintoja sekä oma tutkimus.
Unkarin kielessä ja mahdollisuuksien mukaan joko mordvassa, marissa, udmurtissa tai komissa annetaan käytännön kielitaitoon tähtäävää, syntyperäisen opettajan pitämää opetusta.
Kaikkia suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen aineopintojen kursseja ei voida järjestää joka vuosi, mikä opiskelijoiden on syytä ottaa huomioon opintoaikataulua laatiessaan.
HuK-tutkinnossa vaadittavaksi kandidaatintutkielmaksi luetaan HuK-seminaarin yhteydessä kirjoitettavan esitelmän korjattu ja n. 20-sivuiseksi laajennettu versio. Humanististen tieteiden kandidaatin tutkintoon kuuluvasta kypsyyskokeesta ks. tiedekunnan ohjeet.
Suomalais-ugrilaisessa kielentutkimuksessa ja suomen kielessä on yhteisiä opintojaksoja aineopinnoissa. Opiskelija, jolla on pääaineenaan suomen kieli, aloittaa mahdolliset suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen sivuaineopintonsa suoraan aineopinnoista. Tällöin aineopintojen sisältö poikkeaa hieman muista suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen sivuaineen aineopinnoista.
Yleisen kielitieteen ja fonetiikan perusteet -opintojaksot ovat yhteisiä monille kieliaineille. Yleinen periaate on, että eri oppiaineiden tutkintovaatimusten yhteisen kohdan suoritus voidaan lukea vain yhden oppiaineen (yleensä pääaineen) suoritukseksi. Sivuaineena olevan suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen osalta päällekkäisyydet on korvattava vastaavalla määrällä lisäopintoja. Näistä on sovittava professorin kanssa.
Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen pääaineopinnot 45 op
A1. Suomalais-ugrilaisten kielten rakenne ja historia, 8 op
a. Suomen ja sen sukukielten kehitys, 2 op SUGR1325
Ajoitus: 1. tai 2. opiskeluvuosi, KL1
Tavoitteet: tuntea suomalais-ugrilainen kielikunta ja sen ominaispiirteet; ymmärtää, miten ja miksi kielet muuttuvat; saada käsitys siitä, millainen on ollut suomalais-ugrilaisen kantakielen äänne- ja muotojärjestelmä ja miten se on kehittynyt ensin varhaiskantasuomeksi ja siitä edelleen myöhäiskantasuomeksi
Sisältö: historiallis-vertailevan kielentutkimuksen metodiikka, suomalais-ugrilaisen kantakielen kehittyminen varhaiskantasuomeksi ja edelleen myöhäiskantasuomeksi
Edeltävät opinnot: P2.a
Opetusmuoto: luennot 12 t
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Oheiskirjallisuus: Häkkinen, Kaisa, Suomen kielen historia 1. 2002.
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
b. Näkökulmia suomalais-ugrilaisten kielten kehitykseen, 2 op SUGR1326
Ajoitus: 1. opiskeluvuosi, KL2
Tavoitteet: tuntea suomalais-ugrilaisten kielten äännesysteemin ja morfologisen järjestelmän keskeiset kehitystendenssit; tuntea suomalais-ugrilaisten kielten morfologian ja syntaksin erityispiirteet
Sisältö: tutustuminen suomalais-ugrilaisten kielten historialliseen morfologiaan ja syntaksiin
Edeltävät opinnot: P1.a, P1.b, P1.c, P2.a, A1.a
Opetusmuoto: luennot 24 t
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
c. Sanaston rakenne ja kehitys, 2 op SUGR1327
Ajoitus: 1. opiskeluvuosi, KL1 tai KL2
Tavoitteet: hallita etymologisen tutkimuksen lähtökohdat, ymmärtää sanaston historiassa vaikuttavat muuntomekanismit (mm. merkityksenmuutosten tyypit ja sanaston lainautumiseen vaikuttavat tekijät) ja sanaston kuvaamisen ja luokittelun periaatteet sekä tuntea suomen sanaston etymologiset kerrostumat ja lainasanakerrostumat ja osata mainita näistä kustakin esimerkkejä
Sisältö: etymologian tutkimuksen perusteet, etymologian peruskriteerit, suomen kielen omaperäisen sanaston tärkeimmät historialliset kerrostumat sekä lainasanakerrostumat ja näiden ikäjärjestys
Edeltävät opinnot: P2.a
Opetusmuoto: itsenäinen kirjallisuuden lukeminen
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Kirjallisuus: Häkkinen , Kaisa, Mistä sanat tulevat. 1990.
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
d. Unkarin kielen historia, 2 op SUGR1256
Ajoitus: 1. opiskeluvuosi, KL1 tai KL2
Tavoitteet: tuntea unkarin kielen historialliset vaiheet ja kosketukset muihin kielikuntiin; tuntea unkarin kielen äänteiden, muotojen, lauserakenteiden ja sanaston historia
Sisältö: unkarin kielen historia
Edeltävät opinnot: P1.b
Opetusmuoto: itsenäinen kirjallisuuden lukeminen
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Kirjallisuus: Kulonen , Ulla-Maija, Johdatus unkarin kielen historiaan. 1993. - Papp , István, Unkarin kielen historia. 1968. S. 16-56.
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
A2. Suomalais-ugrilaisten kielten opintoja, 10 op
a. Unkarin jatkokurssi, 4 op SUGR1237
Ajoitus: 1. opiskeluvuosi, KL1ja KL2
Tavoitteet: kyky ymmärtää ja käyttää jokapäiväisiin tilanteisiin liittyviä unkarinkielisiä tekstejä sekä kääntää samantyyppisiä tekstejä suomesta unkariksi; unkarin peruskieliopin hallinta mukaan lukien lauseopin pääpiirteet
Sisältö: unkarin kieliopin hallinnan syventäminen; unkarin lauseopin pääpiirteet eli lauseopin kategorioiden määrittely ja näiden kategorioiden käyttö; sanavaraston kartuttaminen; jokapäiväisten unkarinkielisten tekstien analysointi; synteesin muodostaminen hankituista tiedoista käytännön käännös- ja keskusteluharjoitusten avulla
Edeltävät opinnot: P1.b
Opetusmuoto: luennot 16 t, harjoitukset 32 t
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Oheiskirjallisuus: Varga, Judit, Gyere velem! 1995.
Arvostelu: 0-5
Opettaja: lehtori Judit Varga
b. Saamen kieli, 4 op SUGR1328
Ajoitus: 2. tai 3. opiskeluvuosi, SL1 ja SL2
Tavoitteet: tuntea pohjoissaamen rakenne; kyky ymmärtää pohjoissaamenkielistä tekstiä; tuntea saamen kielen historiallinen tausta
Sisältö: pohjoissaamen rakenne; saamenkielisten tekstien lukeminen; saamen kielen äänteellinen ja muoto-opillinen kehitys varhaiskantasuomesta nykysaameen vertaillen suomen kieleen
Edeltävät opinnot: perusopinnot, A1.a
Opetusmuoto: luennot 35 t, harjoitukset 13 t
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
c. Näkökulmia viroon suomen lähisukukielenä, 2 op
Ks. suomen kieli
A3. Suomen kielen variaatio ja muutos, 11 op
a. Kirjakielen kehitys, 2 op
Ks. suomen kieli (A2.a) Huom. Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen vaatimuksissa kirjakielen kehityksen kurssi on suppeampi kuin suomen kielen vaatimuksissa. Tarkempia ohjeita kurssin opettajalta.
b. Alueellinen vaihtelu, 2 op (1 ov)
Ks. suomen kieli (A2.b) Huom. Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen opiskelijat suorittavat suomen kielen vaatimusten kohdasta A2.b vain alueellisen vaihtelun osuuden. Tarkempia ohjeita kurssin opettajalta.
c. Tekstianalyysi, 4 op
Ks. suomen kieli
d. Sananmuodostus, 3 op
Ks. suomen kieli
A4. Valinnaisia opintoja, 6 op
a. Suomalais-ugrilaisten kansojen kulttuuri, 2 op SUGR1445
Ajoitus: 1. tai 2. opiskeluvuosi
Tavoitteet: suomalais-ugrilaisten kansojen kulttuurin erityispiirteiden ymmärtäminen
Sisältö: tutustuminen suomalais-ugrilaisten kansojen folkloreen, uskontoon, kirjallisuuteen
Edeltävät opinnot: P1.a
Opetusmuoto: itsenäinen kirjallisuuden lukeminen
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Kirjallisuus: esimerkiksi Saarinen, Sirkka, Suomalais-ugrilaisten kansojen folklore. 1990. - Honko, Lauri, Religion der finnisch-ugrischen Völker. Handbuch der Religionsgeschichte. 1971.
Kirjallisuudesta sovittava professorin kanssa.
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
b. Valinnainen sukukielen kurssi, 4 op
Ajoitus: 2. tai myöhempi opiskeluvuosi
Tavoitteet: yhden suomen lähi- tai etäsukukielen tunteminen sen rakenteen, historian ja lainakosketusten osalta; kyky ymmärtää kyseisellä kielellä kirjoitettua tekstiä; kyky ilmaista itseään kyseisellä kielellä arkipäivän tilanteissa (jos kyseessä käytännön kielitaitoon tähtäävä kurssi)
Sisältö: perehtyminen kielen rakenteeseen, historiaan ja lainakosketuksiin; kyseisellä kielellä kirjoitettujen tekstien lukemista; mahdollisuuksien mukaan käytännön kielitaidon opiskelua
Edeltävät opinnot: perusopinnot, A1.a, A1.b
Opetusmuoto: luennot 35 t, harjoitukset 13 t
Suoritustapa: kirjallinen tentti
Oheiskirjallisuus: opettajan ohjeiden mukaan
Arvostelu: 0-5
Opettaja: professori Sirkka Saarinen, opettaja NN
A5. Oma tutkimus, 10 op
a. HuK-seminaari ja kandidaatintutkielma, 10 op SUGR1329
Ajoitus: 2. tai 3. opiskeluvuosi, SL1, KL1, KL2, välissä työskentelyjakso (SL2); periodi SL1 on pelkästään HuK-seminaarin osanottajille, KL1 ja KL2 ovat yhteisiä syventävien opintojen seminaarin kanssa (aineopintojen seminaarityöt käsitellään periodin KL1 aikana ja syventävien periodin KL2 aikana)
Tavoitteet: tieteellisen kirjoittamisen kriteerien tuntemus ja taito soveltaa niitä itsenäisesti tutkielman laatimisessa; kyky käyttää tutkimusalan keskeistä kirjallisuutta; kyky laatia itsenäisesti tutkimussuunnitelma ja tutkielma sovitusta aiheesta; harjaantuminen tieteellisen keskustelun käymiseen
Sisältö: seminaari-istunnot ja seminaarityöskentely; tiedonhankinnan syventävä opetus; kirjallisuuteen perehtyminen; itsenäinen aineiston käsittely; tutkimussuunnitelman laatiminen (SL1), seminaariesitelmän kirjoittaminen (SL2), esitelmien käsittely sekä yhden esitelmän opponointi seminaari-istunnossa (KL1 ja KL2); kypsyyskokeen suorittaminen (KL2), kun HuK-tutkielma on korjattu ja hyväksytty (ks. tiedekunnan ohjeet kypsyyskokeen suorittamisesta)
Edeltävät opinnot: perusopinnot, A1.a-d
Opetusmuoto: seminaari-istunnot n. 34 t, itsenäinen työskentely
Suoritustapa: kirjallinen seminaarityö, kypsyyskoe
Arvostelu: HuK-tutkielma 0-5, kypsyyskoe hyväksytty/hylätty
Opettaja: professori Sirkka Saarinen
Suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen sivuaineopinnot 35 op
A1. Suomalais-ugrilaisten kielten rakenne ja historia, 8 op
a. Suomen ja sen sukukielten kehitys, 2 op
b. Näkökulmia suomalais-ugrilaisten kielten kehitykseen, 2 op
c. Sanaston rakenne ja kehitys, 2 op
d. Unkarin kielen historia, 2 op
A2. Suomalais-ugrilaisten kielten opintoja, 10 op
a. Unkarin jatkokurssi, 4 op
b. Saamen kieli, 4 op
c. Näkökulmia viroon suomen lähisukukielenä, 2 op
A3. Suomen kielen variaatio ja muutos, 11 op
a. Kirjakielen kehitys, 2 op (1 ov)
b. Alueellinen vaihtelu, 2 op (1 ov)
c. Tekstianalyysi, 4 op
d. Sananmuodostus, 3 op
A5. Oma tutkimus, 6 op
a. Seminaari, 6 op SUGR1339